なぜボードゲーム?
遊びは私たちの精神的・社会的発達の重要な部分です.
ゲームは新しい形式で 物語や情報を提供します
多くのボードゲームは生徒に批判的思考を挑む.
卓球は"調査に基づく研究プロセス"です.
ボードゲームは教室で協働学習を活用する効果的な方法です
学校のボードゲーム
遊びを通して学習させることは 新しい考えではありません 遊びを通して学習する動物の数から 推測すると この関係は本能的なものですこの概念は 働きと遊びを 区別するために 慎重に築いた壁を 倒す恐れのある 根本的な概念ですメディアの専門家や教師が怖くて懐疑的な思いを抱いて 漫画を眺めている人もいます学校でゲームをするという考えは 売るのが難しいかもしれません
公共,学術,学校図書館でのゲームの使用は,顧客と学生を巻き込む方法として,重要なスキルの開発を支援する研究が支持されています.ゲームは,物語と情報を提供します.新しい形式で提示. 批判的思考と問題解決を奨励し,カリキュラムの枠組みの目標を達成する.ボードゲームは,学習した概念を適用する機会を学生に提供することができます.卓球 は 協力 を 促進 する学習プログラムをサポートするゲームを利用することで,教育者は生徒に遊びを体験する機会を与え,同時に生徒の成績を促進することができます.
